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Extensión Universitaria Crítica. Una propuesta de compromiso social para la ciudadanía global en el contexto de postpandemia
CELORIO DÍAZ, Gema; CELORIO DÍAZ, Juanjo; DEL RÍO, Amaia; MURILLO HIDALGO, Iris
1 de Febrero de 2022
Objetivo Crear un marco de Extensión Universitaria Crítica (EXUC) mediante el debate y la comunicación transformadora. Descripción El proyecto y el conjunto de actividades pivota sobre 4 estrategias de intervención, vinculadas entre sí: Investigación. En colaboración con las universidades im...
Clasificación
SOBERANIA ALIMENTARIA, EDUCACION EMANCIPADORA, UNIVERSIDAD CRITICA
Idioma
español
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Objetivo Crear un marco de Extensión Universitaria Crítica (EXUC) mediante el debate y la comunicación transformadora. Descri...
Proyectos Hegoa
Vídeo-resumen de las I Jornadas Extensión Universitaria Crítica
HEGOA
24 de Mayo de 2024
Un total de 95 personas (profesorado, alumnado, personal técnico de gestión y de administración de servicios (PTGAS) y otros agentes) de 17 universidades del Estado español y de América Latina participaron en las I Jornadas de Extensión Universitaria Crítica: Retos de la articulación Universidad-...
Clasificación
COOP.UNIVERSITARIA, EDUCACIÓN EMANCIPADORA, INVESTIGACIÓN, EDUCACIÓN, UNIVERSIDAD, PEDAGOGÍA, Extensión Universitaria Crítica
Idioma
español
Multimedia Ver en la fuente original »
HEGOA
24 de Mayo de 2024  Multimedia
Educación para la Transformación Social
CELORIO, Gema; DEL RÍO, Amaia; CELORIO, Juanjo; SAINZ DE MURIETA, Joseba; DE LA CAL, María Luz
En una realidad compleja como la actual, atravesada por múltiples crisis, concebimos la acción educativa emancipadora como estrategia de transición hacia un modelo que anteponga la sostenibilidad de la vida a las lógicas propias del modelo de desarrollo capitalista, heteropatriarcal y colonial ac...
Clasificación
SOBERANIA ALIMENTARIA, EDUCACION EMANCIPADORA, PARTICIPACION, UNIVERSIDAD CRITICA, INTERCULTURALIDAD
Idioma
español
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En una realidad compleja como la actual, atravesada por múltiples crisis, concebimos la acción educativa emancipadora como estr...
Líneas de investigación Hegoa
Reflexiones, debates y propuestas para acompañar procesos de educación crítica. V Congreso de Educación para la Transformación Social
DEL RÍO, Amaia; CELORIO DÍAZ, Gema; CELORIO DÍAZ, Juanjo; MURILLO HIDALGO, Iris
1 de Junio de 2019
Objetivo Establecer diálogos entre la cultura crítica académica y la producción social para fortalecer la agencia de los sujetos críticos y proponer nuevos sentidos para la acción emancipadora. Descripción Este proyecto contribuyó a: 1 . Apoyar a la comunidad universitaria para que desarrolle una...
Clasificación
UNIVERSIDAD CRITICA, EDUCACION EMANCIPADORA
Idioma
español
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Objetivo Establecer diálogos entre la cultura crítica académica y la producción social para fortalecer la agencia de los sujeto...
Proyectos Hegoa
II FASE. ARTICULADXS. Articulación vasco-colombiana para experimentar, aprender y comunicar la educación emancipadora y la investigación crítica colaborativa
DEL RÍO, Amaia; REY LÓPEZ, Andrea; CELORIO DÍAZ, Gema; CELORIO DÍAZ, Juanjo; GRANADOS, Diana; ROJAS, Axel; ROBERTO JAIME, Julio; PIÑEROS, Robinzon; ZABALA GONZÁLEZ, Begoña
18 de Diciembre de 2023
Objetivo La segunda fase del proyecto Articuladxs propone avanzar en lógicas de articulación entre la cultura académica y la producción social -del Norte y Sur globalizado- que posibilitan aprender, experimentar y comunicar la propuesta de la educación emancipadora y la investigación crítica co...
Clasificación
COLOMBIA, EDUCACION EMANCIPADORA
Idioma
español
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Objetivo La segunda fase del proyecto Articuladxs propone avanzar en lógicas de articulación entre la cultura académica y la ...
Proyectos Hegoa
La Educación para el Desarrollo en la Universidad: Reflexiones en torno a una práctica transformadora = Garapenerako Hezkuntza Unibertsitatean: Praktika eraldatzaile bati buruzko hausnarketak
CELORIO, Gema; LOPEZ DE MUNAIN, Alicia
Diciembre 2012
La Universidad tiene la responsabilidad de producir conocimiento crítico, de formar buenos profesionales en todas las disciplinas que actúen al servicio de la sociedad para extender la justicia social y la equidad. Está llamada por tanto a asumir un papel relevante como im- pulsora de enfoques de...
Clasificación
GENERAL, ESPANA, EDUCACION AL DESARROLLO, UNIVERSIDAD, COOP.AL DESARROLLO, EDUCACION, CIUDADANIA, ETICA, SOLIDARIDAD, CIENCIAS SOCIALES
Idioma
español;euskera
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CELORIO, Gema; LOPEZ DE MUNAIN, Alicia
Diciembre 2012  Publicación Hegoa
Articulación vasco-colombiana para la experimentación, el aprendizaje y la comunicación de otra educación posible en tiempo de pandemias intermitentes
CELORIO DÍAZ, Gema; CELORIO DÍAZ, Juanjo; DEL RÍO, Amaia; MURILLO HIDALGO, Iris; GEZURAGA, Monike; GRANADOS, Diana; HERRERA, Andrés; ROBERTO JAIME, Julio; PIÑEROS, Robinzon; PULIDO, Mar; ROJAS, Axel; TELLERIA, Imanol
1 de Diciembre de 2021
Objetivo Experimentar lógicas de articulación entre la cultura académica y la producción social que permitan reflexionar sobre los elementos críticos de un conocimiento emancipador y ofrecer aprendizajes para los procesos de acción colectiva emancipadora. Descripción Desde el Equipo de Educación...
Clasificación
UNIVERSIDAD CRITICA, EDUCACION EMANCIPADORA, FEMINISMOS, COLOMBIA
Idioma
español
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Objetivo Experimentar lógicas de articulación entre la cultura académica y la producción social que permitan reflexionar sobre...
Proyectos Hegoa
Diversidades y articulaciones = Aniztasunak eta artikulazioak
HEGOA
Diciembre 2023
La diversidad configura la realidad. Diversidad de cuerpos, sujetos, clases, etnias, culturas, lenguas, idiomas, orientaciones, territorios, ecosistemas, etc. La diversidad nos rodea, nos envuelve, nos define. Somos diversidad. A todas luces la diversidad es una riqueza. La abundancia de dist...
Clasificación
EDUCACION, EDUCACION EMANCIPADORA, FEMINISMOS, RACISMO, PARTICIPACION, EMPODERAMIENTO, MIGRACION, CULTURA, MOV.SOCIALES
Idioma
euskera;español
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HEGOA
Diciembre 2023  Publicación Hegoa
Extensión crítica universitaria = Unibertsitate hedakuntza kritikoa
HEGOA
Septiembre 2023
¿Es posible soñar y comprometerse con la vida, la sostenibilidad, la justicia, la equidad y la ética en estos tiempos convulsos? ¿Puede ser la Extensión universitaria otro camino potente y aliado en los sueños, esperanzas y luchas con las fuerzas sociales y culturales progresistas y transformador...
Clasificación
GENERAL, AMERICA LATINA, COLOMBIA, PAIS VASCO, EDUCACION EMANCIPADORA, SOLIDARIDAD, FEMINISMOS, GLOBALIZACION, UNIVERSIDAD, COOP.UNIVERSITARIA, EDUCACION POPULAR, CAPITALISMO, MOV.SOCIALES, ECOLOGISMO, EXTRACTIVISMO, DERECHOS HUMANOS
Idioma
euskera;español
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HEGOA
Septiembre 2023  Publicación Hegoa
Seminario de debate: Incorporar miradas diversas. Epistemologías críticas para deconstruir las prácticas universitarias = Eztabaida-mintegia: Askotariko ikuspegiak uztartzea. Epistemologia kritikoak, praktika unibertsitarioak dekonstruitzeko
HEGOA
18 de Diciembre de 2019
Este vídeo documenta las ideas y reflexiones ofrecidas por todas y todos los ponentes invitados al Seminario de debate Incorporar miradas diversas. Epistemologías críticas para deconstruir las prácticas universitarias celebrado el 19 de diciembre de 2019 y organizado por el equipo de educación de...
Clasificación
EDUCACIÓN EMANCIPADORA, FEMINISMOS, NEOLIBERALISMO, UNIVERSIDAD, CIENCIA, CULTURA, PEDAGOGÍA, ÉTICA, EMPODERAMIENTO, Epistemología, Universidad, Conocimiento crítico, Feminismos, pedagogías decoloniales, Transculturalidad, Educación emancipadora, Neoliberalismo, Empoderamiento
Idioma
español
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HEGOA
18 de Diciembre de 2019  Multimedia